THEME : TRAITE SUR L’EDUCATION

23/06/2014 00:06
  1. Je suis Dieu .Père de la création originelle.
  2. Je constate que les enfants de la terre sont de plus en plus aliénés.
  3. La nature se plaint à moi des humiliations et des dégâts qu’elle subit tous les jours pour vous.
  4. Qui est sensé préserver l’harmonie universelle des êtres vivants sur terre ?
  5. Vous n’assumez pas bien votre rôle  car à la base, des idées fausses ont été injectées au cœur de votre pensée racine.
  6. Je donne des éléments concrets d’une nouvelle vision de l’éducation.
  7. Retenez ceci clairement ! personne n’est vraiment transformé sans l’apport de mon esprit
  8. L’éducation n’est pas le fouet, les corvées.
  9. L’éducation n’est pas les privations ou les injures.
  10.  J’ai eu à constater dans mon logiciel, que les plus intransigeants dans l’éducation  en famille. sont les soi disant « Chrétiens » et même des «  Initiés  » de mon école sont des bourreaux et non des éducateurs.
  11. Lorsque certains initiés lynchent leurs nièces jusqu’à ce que le sang coule, est-ce bien ?
  12. J’ai souvent honte aussi, je ne suis pas un arbre sec !
  13. L’éducation nouvelle et originelle est la clé du succès de cette ère du verseau
  14. Qui éduque ?
  15. C’est nous par le souffle dans la paix.
  16. L’action du souffle est réelle et touche les profondeurs de l’être
  17. Tout individu qui est « têtu » est décalé du social du vécu car il y’a crise.
  18. Une crise peut être enracinée au niveau ancestral, social, pathologique ou psychologique
  19. L’éducateur  en famille doit posséder le recul nécessaire afin d’apporter du prix  à un problème.
  20. L’éducateur ne saurait être influencé par le mirage des émotions trop hâtives qui déchirent au lieu de guérir.
  21. Mes enfants du monde et particulièrement du CILO, observez, discernez, méditez et agissez enfin.
  22. Tout cas social est un malade qui vit des crises à plusieurs niveaux.
  23. La vraie éducation est la puissance de la sérénité dans la sagesse.
  24. La vraie éducation est le comique de la grâce par le verbe.
  25. Les patriarches de vos villages savaient faire rire et éduquer au même instant
  26. Vous, patriarches du CILO ! Que faites-vous ?
  27. YOKAM est sage,  imitez le !
  28. La solution à toutes les crises se trouve dans la reformulation objective du dit problème dans la grande harmonie de l’être.
  29. Le ministère de l’éducation se doit de revoir les formules désuètes et dépassées du système francophone en revenant à la tradition africaine.
  30. Elle doit constituer un bureau de sages pour chaque département, et région à la longue qui sillonneront les lycées et collèges.
  31. La sélection et la prise en charge des potentiels génies  seront leur priorité de base.
  32. Toute personne malade est un génie qui souffre de son aliénation psychoculturelle.
  33. Un génie, ils sont 1012 fois l’infini au Cameroun, sont le devenir glorieux de cette nation et du monde.
  34. L’essentiel du travail thérapeutique est de soigner les formateurs/éducateurs
  35. Cela est mon dessein pour l’école des génies.
  36. Merci à vous ! Yahvé, Dieu du CILO et du monde.

Le prophète Josué

Héritier du CILO

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